Salah satu langkah untuk mewujudkan Profil Pelajar Pancasila adalah  melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5), yaitu pembelajaran lintas disiplin ilmu dalam mengamati dan memikirkan solusi terhadap permasalahan di lingkungan sekitar untuk menguatkan berbagai kompetensi dalam Profil Pelajar Pancasila. Projek P5 dapat membantu siswa untuk lebih kooperatif dan kolaboratif dalam pembelajaran. 

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) merupakan kegiatan kokurikuler berbasis projek yang dirancang untuk menguatkan upaya pencapaian kompetensi dan karakter sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila yang disusun berdasarkan Standar Kompetensi Lulusan (SKL). Pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dilakukan secara fleksibel dari segi muatan, kegiatan, dan waktu pelaksanaan. Projek tersebut dirancang terpisah dari intrakurikuler. 

Tahun ini Sekolah Penggerak SDN 28 Melayu Kota Bima memilih 2 Tema yaitu Gaya Hidup Berkelanjutan dan Rekayasa dan Teknologi. Hari ini Tim Fasilitatior Fase B memberikan Sosialisasi kepada anak anak kelas 4a dan 4b untuk Tema yang pertama Gaya Hidup Berkelanjutan dengan topik/ Judul Projeknya  TOMAT yaitu Tanaman Obat Kaya Manfaat. 

Tim Fasilitaor Fase B terdiri dari guru guru kelas 3 dan kelas 4. Sosialisasi ini dilakukan untuk  memperkenalkan kepada siswa apa itu P5?  apa saja yang menjadi tema P5? kemudian tim fasilitator menjelaskan Topik Projek untuk peserta didik Fase B. kemudian Tim Fasilitaor memperkenalkan tumbuhan tumbuhan obat yang ada disekitar kita. Siswa diberikan waktu untuk memegang, mencium dan membandingkan antara tanaman yang satu dengan yang lain. Terakhir Tim Fasilitator mengajak siswa berkeliling dilingkungan sekolah untuk Survey Lahan yang akan ditanami tanaman obat.